国外儿童自然科普教育-国外儿童户外自然教育

简略信息一览：

• 1、自然教育的五个等级

自然教育的五个等级

1、引导孩子们观察自然生命。孩子与观察的动植物的关系，就像教师和他们的关系。随着孩子们对观察对象的兴趣逐渐增长，他们会越来越关心动植物的生长情况。

2、自然教学法分四个阶段：在第一阶段，教师在课堂上和学生自然地谈话，使用基本的词汇和句型，并且突出。重复重点词汇。教师通过身体动作和视觉提示，如图片、实物等，帮助学生理解。

3、充分发掘和利用教材的思考性和情绪性因素； 教会学生学习； “学”与“习”的统一。 下面结合《磁铁游戏》一课谈谈在小学低年级自然课中应如何实施“情·知教学”。

关于国外儿童自然科普教育，以及国外儿童户外自然教育的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。