文章阐述了关于托班端午节视频科普目标，以及托班端午节教案的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
幼儿园托班语言活动教案
1、幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟 名称一： 雪地上的小鸟 目标：听懂故事所表达的意思 材料：教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只 过程：教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：――“小朋友们大家好！我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。
2、托班幼儿语言活动教案1 活动目标： 培养幼儿学会认真倾听故事。 鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。 活动准备： 塑封的各种故事人物。 活动过程： 音乐歌曲导入。 出示小白兔头饰。
3、托班语言教案 篇1 活动目标 感知故事内容以及胆小先生性格的前后变化。 初步理解故事中“凶***”、“抱头鼠窜”等词语的含义。 乐意模仿故事中的人物对话进行故事表演，培养幼儿的勇敢品质。 活动准备 PPT课件。 活动过程 看，认识胆小先生。
4、幼儿园托班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 重点难点： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 活动准备： 教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》。 兔子手偶1个 活动过程： 拿一个兔子的手偶，抱着宝宝根据故事情节表演《兔子兔子上山喽》。
5、幼儿园托班语言教案范文一 《花尾巴》 【教材分析】 托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。
幼儿园端午节健康教案范文
幼儿园小班端午节健康教案1 活动目标 引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。 教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。 引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。 体验人们互相关心的美好情感。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
幼儿园端午节健康教案篇一 活动目标 引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。 引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。 引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。
端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊—— 吃吃端午粽子 说说自己吃过哪些粽子？ 孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的？ 小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。
快乐端午节幼儿园教案篇一 （一）活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。 （二）活动准备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 （三）活动过程： 谈话导入，引出端午的由来。
幼儿园小班端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
以下是我为大家收集的幼儿园端午节教案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园端午节教案1 活动目标 了解端午节的由来，体验集体吃粽子的快乐。 指导端午节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗习惯。 能用流畅的语言表达自己的见解。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
2022年端午节活动总结和反思
1、通过此次包粽子活动，不仅让幼儿加深对端午节习俗的了解和认识，还提高了幼儿的动手能力，同时通过学包粽子，培养了幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
2、为了活动的顺利开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受 传统文化 魅力，增强爱国主义情感。
3、年端午节活动总结和反思（篇一） 校园端午节活动总结一为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。 节前宣传活动 召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
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