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简略信息一览：
如何指导学生撰写生物学科普作文
1、笔者认为，如何组织开展这些内容的教学要做好以下几点：1题目选取恰当习作题目以巩固知识，加深对知识的理解应用，促使学生重新组织所学知识，拓宽知识面，对知识有新的发现为主要目的，兼顾普及生命科学，使人们懂得如何健康地生活，说明生物科学对社会发展和人类生活的影响，唤起人们保护环境、节约资源的意识。
2、可以先给学生介绍一些比较常见的生物现象，比如说青蛙的变态发育过程，然后引导学生自己再去发挥想象写与之类似的生物现象，写一篇生物科普作文。
3、第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。
4、但这不是唯一的方法，科普作品，只要简明扼要，深入浅出，通俗易懂地写清楚，同人们的实际生活和工作联系起来，就能达到通俗化。切忌简单化、庸俗化，或简单得残缺不全，只在抽象的概念中兜圈子；或堆砌资料，照搬照抄，或把通俗化变成庸俗化，迎合低级趣味，这些都应在科普创作中杜绝。
5、树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。
6、科普优秀作文1 天空下着小雨，我来到了国际教育园，这里正在举行大型海洋生物科普展。首先，映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼，走进大门，我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。 一进馆内，只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。
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