儿童篮球知识科普宣传图片-儿童篮球宣传海报手绘

本篇文章给大家分享儿童篮球知识科普宣传图片，以及儿童篮球宣传海报手绘对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

1、科学研究表明，经常参加体育锻炼的儿童比不参加锻炼的同龄儿童平均高4～8厘米，因此，建议儿童每天多做户外运动，也就是说，多运动是帮助孩子长高的不二法宝。

2、上述年龄标准并不是严格要求，如果孩子发育较好，则可以略早于6岁开始学习打篮球。如果孩子身体素质欠佳，6岁时仍然无法进行球类运动，也可以适当延迟。

（图片来源网络，侵删）

3、学篮球可以给孩子带来的好处是：有益骨骼的生长发育。身手灵巧。思维敏捷。提高协同合作能力。提高团队精神。认识很多朋友、扩大圈子。在认识朋友的同时学到更多东西，集思广益。

4、可以，但是家长要重视教学方式，主要是因为，1：年龄太小，骨骼未发育完全，如果教导方式不对，长期对孩子关节骨骼造成损伤，那这个损伤的后遗症将是一生的。

5、训练脑部的思考和判断能力、控制体重与改变体形。

（图片来源网络，侵删）

6、篮球技术的增长是综合性的，它主要表现在以下几个方面：第身体素质的增长，大家都知道身体是运动的本钱，身体素质好越好对篮球基本技术的掌握就越快。至于身体素质的训练方法，则要根据你个人的情况***取有针对性的措施。

一般来说，儿童篮球分为4号和5号。4号更适合幼儿园的小孩，5号球适合小学1~3年级的人。女子比赛专用球为6号，男子比赛专用球为7号。儿童练习篮球如果是为了玩，因为他们的手比较小，所以更推荐4号球或者5号球。

小学生可以玩四号或五号篮球篮球按照型号分为3号不同型号的篮球，型号不同大小也是有很大区别的，并且不同大小的篮球分别适用于不同的人群，所以要根据自身的情况选择合适的篮球。

儿童练习篮球因为他们的手比较小，所以更推荐4号球或者5号球。篮球（basketball），是以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。

小学生篮球买4号的好，因为4号的篮球周长在56到57厘米；适合小学生练习。篮球共有四种大小，分别是：4号、5号、6号、7号。

比赛时间：每场比赛分两个半时共4节，每节12分钟。加时赛为5分钟；在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。

打篮球的需要掌握篮球的基本技术术语。技术术语（1）扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。（2）补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。

移动是篮球运动员必须掌握的基本技能之一，运动员需要在篮球比赛中，很好的控制住身体，改变移动的位置、方向和速度。扣篮是指运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

篮球知识有如下：篮球的发明者是美国人奈史密斯，发明时间是1891年，地点是美国马塞诸塞州。篮球场区域划分：三分投篮区，在三分线之外投进的球为三分球。

控球后卫（PG）控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。

下面给你介绍篮球比赛的基本规则和基本术语：基本规则（1）比赛方法一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各12分钟，每节之间休息5分钟，中场休息 10 分钟。

小学篮球训练***：了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。具体学法：了解起源，知道一些简单规则。

打篮球的基本动作如下：胯下运球，又称为胯下交替运球，是篮球运动中几项基本交替运球中的一种，属于常用的运球招数。

球性是一切篮球技能中的基石，幼儿每次训练必须的热身环节。只有熟悉球性才能够控制好篮球。而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。为之后的拍球等一系列基础动作，打下基础。

1、变速、变向跑。要求：变速、变向时要突然加速。看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。模仿对方移动。二人一组，一人做移动，另一人做相应的移动。

2、原地拍球：双手反复拍球，锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球：一手持球于头上，另一手帮助向下擦拍，反复进行，可以加强球感。原地左右拍球：面向前方，双手反复拍球。

3、儿童篮球训练10个基本动作：接球、带球、传球、投篮、运球过人、篮板球、防守、盯人防守、快速反应、团队合作。接球：学会准确、稳定地接住传球。练习接球时，可以用两只手或只用一只手，尽量保持手部放松，准确抓住球。

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