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幼儿园大班预防冬季流感小知识
冬季流感预防知识：合理膳食 加强营养、注意休息，保持科学合理的生活习惯。
在预防流感小常识中，流感一般是比较常见的呼吸道疾病，大部分也是通过呼吸道来传播的，可是在一些情况下流感也可以通过双手来传播的。尤其是一些在上幼儿园，孩子每天都会和其他儿童或者设施进行大量的接触，通过这些接触产生许多感染的机会。
传染病重在预防 积极学习和了解冬季常见传染病的基本知识，掌握防病知识，树立防病意识。注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。净化环境，保持室内空气清新。每天至少开窗通风2-3次，每次30分钟以上。
秋冬季是传染病多发季节，尤其是病毒性腹泻、手足口病、季节性流感、水痘等传染病。为防止传染病的发生，增强您和孩子传染病防控的意识与能力，真正落实“预防为主、防治结合”的措施，确保学生正常的健康生活。
流感亦可引起心肌炎、脑炎。极少数表现为中毒型，出现高热、血压下降，易发生呼吸循环衰竭而死亡。幼儿园流感预防知识：预防流感小知识 管理传染源：病人应就地隔离治疗1周，或至退热后2天。
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
幼儿园小朋友做个简单的科学小实验有会燃烧的方糖、电蛇、火柴升降机等，如下：会燃烧的方糖 取一块方糖，置于一个金属盒盖上，用火柴试试它是否可以点燃？当然不行。
重新来一次，装好水，拿着塑料袋，哈，成功了，袋子没有漏水也。好好玩，回家后，我实验了好几次，都成功了的。听话的圆环：拿出一个纸板，放了一个小圆环在上面，她说要让小圆环听话。
指导建议：提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。
幼儿本身对周围的一切都充满好奇，对这一切有着天生的探索欲望，总有问不完的问题，而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情。今天和大家分享几个科学实验，来满足孩子的求知欲、培养孩子的科学探索精神。
不过，活动也存在一些不足的地方，比如，活动进行的过程中没有重视与孩子的交流，没有对孩子的回答给予肯定。在今后的活动中，我会注意贯彻“做中学”思想，引导孩子亲历科学探究的过程，并重视与幼儿间的交流。
指导建议：●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。
幼儿园大班科学活动教案《火山爆发》
醋和小苏打混合会发生变化并产生二氧化碳气体。【活动难点】观察并表达出变化过程。【活动过程】过程一：导入 通过播放火山爆发的***，引发幼儿对火山爆发的好奇心。过程二：认识材料，猜想火山爆发现象。
幼儿园大班科学活动教案《火山爆发》1 【活动目标】 知道醋是酸性物质，小苏打是碱性物质，醋与小苏打混合后会发生变化并产生二氧化碳气体。 利用醋与小苏打模拟火山爆发的场景。 对大自然中火山爆发现象感兴趣。
提问：小朋友看见发生了什么事情？3：提问：为什么火山会喷发呢？幼儿自由发言 总结：地壳下的岩浆受到地球内部巨大压力，当遇到地壳比较薄的地方就冲破地壳喷涌而出所以形成了火山喷发。
因为孩子们通过电视了解到近期冰岛火山喷发，相互之间谈论的兴趣很高，再结合本学期我班教材，设计了这样一节课，通过一个小实验深入浅出的向幼儿讲解火山喷发这个复杂的问题，既满足了幼儿的好奇心又学习了科学知识。
海底火山爆发的科学小实验，其原理和详细介绍如下：实验原理： 实验中使用的泡腾片在与水接触时会产生大量气泡，这些气泡携带二氧化碳气体上浮至油面以上，并最终排放到空气中。
海底火山爆发科学小实验原理，详细介绍如下：“海底火山爆发”原理：本次试验的重点在于使用了泡腾片，当泡腾片与水接触后会产生大量的气泡，即二氧化碳，气泡最终会上浮到油面以上，排放到空气中。
幼儿园大班科学课件大全(5篇)
1、本节课是幼儿园大班的科学常识课，主要通过实践来了解，让孩子们在实践中找到答案，用玩的方式让他们更好的感觉到学科的乐趣，让孩子们自己发现问题，使他们乐于观察、乐于尝试，发现问题再去解决问题。
2、幼儿园大班科学领域课件 篇一 活动目标 认识四季，掌握四季的基本特征。 教育学生热爱大自然。 培养幼儿具有团结合作的团队精神。 教学重点、难点 重点：认识四季，掌握四季基本特征。
3、幼儿园科学课件：树叶的旅行 设计理念： 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，是在幼儿生活经验的基础上，丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。
4、幼儿园科学课件2022年 俗话说，一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象，特意设计“春耕”的科学活动，通过活动，启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实，同时了解春天播种的季节。
5、下面是 考 网整理分享的幼儿园大班科学课件，欢迎阅读与借鉴。
6、下面是 课件频道。 幼儿园大班科学《沉与浮》课件篇一 活动目标： 让幼儿感知物体在水中的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 探索调节物体沉浮的方法。 培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。
关于大班科普小知识视频教程，以及大班科普小故事的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
