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大班幼儿科学类自制玩具及制作方法是什么?
1、《蛋壳小制作》大班教案1 活动设计背景 大班幼儿在各方面都有一定发展，但他们手上的灵活性及耐性还需要加强，本班个别幼儿有时很顽皮，为了让幼儿对待事情更投入更专注，所以设计了此活动。活动目标 教幼儿蛋壳制作玩具的方法。通过活动，培养幼儿良好的动手动脑的习惯，体验成功的喜悦。
2、让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。（2）引导幼儿选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。指导建议：●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。
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3、刚刚的幼儿玩的方法不正确，在请一位幼儿） B：这么好玩的玩具大家都想玩（想）可是李老师只有一个，给谁玩好呢？你们有什么好办法呢？（自己做） 幼儿探索蜗牛转珠的方法。
4、今天我将从四个方面讲解玩教具的制作。l 了解玩教具的相关概念l 掌握自制玩教具的设计原则和构思要点l 掌握幼儿园常见玩教具种类及设计要点l 掌握幼儿园常见的各种玩教具的基本制作方法玩教具的相关概念玩教具，就是配合教学使用的玩具玩教具按用途分：教具和玩具。
5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班优质科学《自制喷泉》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。【活动目的】探索运用多种材料制作小喷泉，初步感知喷泉的形成。
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