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阅读题江南的春雪
1、坦荡，洁白，娇小，细腻，缠绵，短暂（2分）（2）将二者作对比，更有利于突出由江南特有的地理与气候所决定的江南的雪的特点，从而更突出了江南春雪的珍贵，并与开头衔接照应。
2、参考答案：通过对坦荡、纯正、洁白的江南春雪的描写和赞美，表达了人们内心对自然、纯洁、洒脱这些美好境界、美好事物的向往与追求。
3、虽然二月见到了萌芽的春草，但是白雪“却嫌”春天来的晚，“穿”了庭树，自己做了一派春的景象，翻静态为动态，“嫌”“穿”“作”更是赋予了白雪灵性，诗人对春雪飞花主要不是怅惘、遗憾，而是欣喜。
4、真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是怅惘、遗憾，而是欣喜。
5、. 江南的春雪有什么特点？第⑥段中将江南的雪与北方的雪作对比，有什么作用？（4分） 2 第⑦段中，为什么雪停了，“可我的心间却没有停留对雪的眷恋”？（2分） （四）阅读下面的文章，完成各题。
初中春嫩不惧寒的600字记叙文素材
初中春嫩不惧寒的600字记叙文素材一 2月，一场季节的变动正在进行。冬，已悄悄的离开了，而春却缓步走来。初春的气候虽不及严冬寒冷，但那丝丝的寒意却仿佛能沁入人的骨骼。
春嫩不惧寒中考作文1 这生活的水，不经意间便凝结在人生的冬季，将记忆的舟，搁浅在触不可及的昨日，但终有一片苇荡，盛放温暖，使我们无惧朔风凛冽。岁月轻浅，温暖是你耳鬓间虚掩的华发。
春嫩不惧寒作文1 初春的阳光照进屋内，肆意挑逗着屋内的我。我看着地上活泼乱跳的点点光斑，顿时泪水无声划过，滴落在受伤的腿上。 我是一个爱做梦的女孩，我爱跳舞，崇拜杨丽萍。
在满窗银白的照耀下，“春嫩不惧寒”——几个蓬勃的大字跃然纸上。
温暖的春天初中记叙文1 冬天是那么的寒冷，我终于盼来了一个新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以终于脱掉，换上又轻又薄的衣服了。我真是太高兴了，又可以看见小草，小花了。
不知忧愁的麻雀，站在横枝上歌唱。青女玉指轻捻，将一阙梦的意象散落人间，留在雪地里的一行印痕，却忘了串连。谢娘彩衣倚栏，望断楼头，吟哦着时光的留恋。一颗潮湿的心，浸湿了飞舞的灵动。
运用热传递的知识说“瑞雪兆丰年”“今年麦盖三层被,明年枕着馒头睡...
1、俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这并不是子虚乌有的，而是有着充分的科学根据。雪本身给人的感觉是很凉，但雪的内部却十分暖和。冬天雪下的越厚，地下的庄稼就会越暖和。
2、这是比较常见的一种俗语，意思是今年冬天如果下了厚厚的雪，那么麦苗上就有好几层的雪，因为温度更低，所以来年冰雪融化的时候，麦苗冻土下面的害虫就被冻死了，那么就可以丰收。
3、有经验的老农民们，都把雪比作‘麦子的棉被’。冬天的‘棉被’盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以就有这样的一句谚语：‘冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。’”其原因是雪能保温。
4、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡：冬天能连下三场好雪，来年的麦子必定大丰收。指麦子能不能丰收，冬雪是很关键的。有经验的老农民们，都把雪比作“麦子的棉被”。
农谚所包含的物候学知识
【物候知识】：一般下雨后都有蚯蚓，立夏蚯蚓出洞，证明雨水不小，那这一年的收成就比较好。日晕三更雨，月晕午时风。【物候知识】：晕和月晕是一种大气光学现象，它的形成与卷层云有关。
天上豆蝇云，地上晒死人 。（豆蝇云形容云很小，遮不住猛烈的阳光，晒得地上人们快要热死。）日落胭脂红，非雨便是风 。（当太阳落山时，呈深红色。
包含物候知识的农谚如下：“春天面，时时变”（春天面，孩子面）。
春曝死鬼，夏雾做大水：春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。立春赶春气：立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。
根据动物的各种行为来判断天气的农谚：雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。
蜘蛛添丝天放晴，蜘蛛结网大风起。久雨鸟鸣，天空会转晴。腊梅花向下开，大农谚 风卷雪登门来。燕低飞，披蓑衣。蚂蚁搬家，蛇过道，不久雨就到。蜻蜓高，晒得焦，晴蜓低，带蓑衣。
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