简略信息一览：
- 1、消防知识问答题目
- 2、幼儿园大班开火车教案
- 3、大班教案《老虎照相》
- 4、大班教案
- 5、谁的尾巴长教案?
- 6、地球有多大教案
消防知识问答题目
、单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。（ ）2人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。
消防安全知识问答的要点如下：电脑着火的处理：首先断开电源。使用湿毯或棉被盖住电脑，避免烟火蔓延和显象管爆炸。切勿泼水，防止显象管骤冷爆炸和触电。灭火时从侧面或后面接触电脑，避免伤人。火灾预防：避免使用大功率电器。不乱拉电线。不在寝室内吸烟和使用蜡烛。
向门上浇水降温，以延缓火势蔓延时间，并呼救等待救援。2单位进行消防宣传教育和培训的内容有哪些？有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；有关消防设施的效能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。
消防安全知识问答吧！ 什么是燃烧？ 燃烧是一种放热、发光的化学反应。 什么是火灾？ 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，称为火灾。 燃烧所应具备哪几个条件？ 燃烧必须具备可燃物、助燃物、着火源三个条件。
幼儿园大班开火车教案
玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜者。
全体幼儿以拍手节奏进行问答游戏。开火车者拍手说：嘿嘿，我的火车就要开了。全班幼儿拍手问：开哪里？和谁来开？。开火车者随儿歌节奏答出开什么地方和某某人开，答不上暂停一次。教师示范与幼儿游戏。个别幼儿与教师合作游戏，鼓励响亮对话。
全体幼儿边拍手边进行问答游戏。开火车的人，边拍手边说：嘿嘿，我的火车就要开了。全班幼儿边拍手边问：开哪里？和谁来开？开火车的人必须随儿歌的节奏迅速答出开什么地方和某某人开。如果答不上来，就停止其游戏一次。
大班教案《老虎照相》
1、老师：“我们一起把大老虎叫出来吧，一起说“大老虎，山中王”。
2、教师示范画七星瓢虫的样子；（先画椭圆形的身体、再画半圆形的头，头两侧有一对半圆形的眼睛，头顶有一对触角。
3、幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》1 【活动目标】 仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。 尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。
4、幼儿园大班《瓢虫》教案1 活动目标 通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。 培养孩子们眼睛和手的协调能力。 让孩子们学会分类。
5、认识10以内单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。通过游戏，让幼儿体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。活动准备：PPT课件、1――10数字卡片若干、操作卡片（10以内数物对应）。活动过程：谈话活动 教师：我是一只可爱的大老虎，今天，我要带你们到城堡里去寻找宝物。
大班教案
1、大班教案主要包括以下两个活动方案：幼儿园大班活动教案《天生一对》活动目标： 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会“天生一对”的美好。 鼓励幼儿大胆地进行猜测、讲述和动作表现。 发展幼儿的思维和口语表达能力。
2、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
3、大班语言教案《树真好》的活动安排如下：活动目标 体验感受：通过欣赏《树真好》这一散文诗，让幼儿体验并感受生活中大树的美好。 培养意识：培养幼儿爱护树木和保护环境的意识。 学习技能：幼儿尝试朗诵散文诗，并学习理解及运用重叠词。活动准备 准备包含《树真好》内容的PPT课件。
谁的尾巴长教案?
1、依次提问：小兔遇到了谁？黄牛（猴子、袋鼠、麻雀、狐狸）愿意将尾巴借给小兔吗？为什么？（让幼儿参与故事的讨论中，通过猜测动物是否愿意借给小兔尾巴及原因，可以帮助教师了解幼儿的已有经验，即对动物尾巴作用的了解情况）根据幼儿的在黑板上记录幼儿对各种动物尾巴作用的猜测。
2、问答游戏巩固动物的尾巴样子师：谁的尾巴长？ 生：猴子谁的尾巴短？ 兔子谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠谁的尾巴弯？ 公鸡谁的尾巴最好看 孔雀（4）小结：我们认识了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的弯，各有各的用处。
3、小猴的尾巴长的什么样？答细细长长的。小兔、小松鼠、鸭子、公鸡和孔雀的尾巴长的什么样？答小猴的尾巴细细长长的；小兔尾巴短短的，小松鼠的尾巴大，像把伞；鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯；孔雀的尾巴像把扇。教师小结：帮助幼儿掌握长、短、扁、弯、像把伞、像把扇等词。
地球有多大教案
1、《地球有多大》教案 —陆地与海洋 教学目标 感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。 初步学会在地球仪上查找有关信息。 知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，初步了解七大洲和四大洋的位置分布。 教学重难点 通过感受地球之大，激发学生热爱地球的情感。
2、观看***，了解地球在哪里。（我们居住的地球知识太阳系中的一颗小星星，太阳系在***系中只是很小的一个星系，***系在宇宙中也是很小很小的—部分。太空中还有很大很大的空间等我们去探索）⒉.在宇宙中看地球有多大。地球上的资源。
3、知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存关系。初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。了解垃圾分类的方法。进行环保宣传的行动。培养探索自然的兴趣。材料准备 《爱护我们的地球》PPT、《水危机》***。环保宣传签名海报。彩笔若干。
4、地球是太阳系内离太阳最近的行星，也是我们所在的家园。地球的大小是众所周知的，但是它的大小究竟有多大呢？地球的直径约为12，742公里，赤道周长为40，075公里，极半径为6，371公里。如果把地球看成一个完美的球体，它的表面积约为510，072，000平方公里。
5、向幼儿介绍地球，并初步知道地球上有什么东西，以扩展幼儿的知识。培养幼儿探索地球的兴趣。使幼儿知道地球是我们居住的地方，教育幼儿爱护周围环境。教学准备：地球仪一个。人们生活在地球上的大幅图画一张。
6、新课导入：展示地球的卫星照片，启发学生认识地球形状的热情。阅读课本第3页，了解人们对于地球形状的认识分几个阶段。（讲述）自从人类产生开始，人们对于地球的形状的探索就从没有停止，在古代的早期，由于受视线所限，人们以为地球是平的，所以有“天圆地方”之说。
关于儿童科普一问一答教案大班，以及幼儿科普***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
