文章阐述了关于幼儿野外知识科普活动，以及幼儿野外实践活动的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、幼儿科普知识有哪些?
- 2、幼儿室外活动不低于几个小时
- 3、幼儿园会给小孩科普哪些知识?
- 4、在幼儿园科学教育活动中如何开发和利用社区教育资源
- 5、幼儿园春游活动有哪些
- 6、幼儿园活动教案《世界地球日》
幼儿科普知识有哪些?
1、动植物知识：认识常见的动植物，了解它们的生活习性、生长环境及对人类的意义，培养幼儿对生命的尊重和爱护自然的情怀。比如，可以带孩子们去公园观察花草树木、小动物，或者通过绘本故事介绍不同的生物。
2、动物与植物：介绍常见动植物的名称、特征和生活习性。例如，荷花比人类存在更久，红树能长在海里，候鸟迁徙时如何应对飞机等。通过观察和实验，让孩子们了解植物的生长过程和光合作用。天文与宇宙：介绍太阳系的行星、星星、月亮等天体的基本知识。
3、数学知识：幼儿园会通过游戏和实践活动，如数数、比较大小、形状识别等，帮助孩子们建立数学概念，培养他们的逻辑思维能力。社会知识：幼儿园会通过讲解历史故事、传统节日、社会规则等，让孩子们了解社会的运行规则，培养他们的公民意识。
幼儿室外活动不低于几个小时
1、《幼儿园工作规程》规定：幼儿户外时间在正常情况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得小于3小时。
2、【解析】《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选B。
3、【答案】：C 《幼儿园工作规程》第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下。每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选C。
4、幼儿户外活动的时间在正常情况下不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。每日户外体育活动的时间不得少于1小时。高寒、高热地区可酌情增减。由此可见，本题正确答案应该选C。
5、【答案】：D 幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。
幼儿园会给小孩科普哪些知识?
1、自然科学：幼儿园会通过观察自然界的现象，如季节变化、天气变化、动植物的生长等，让孩子们了解自然界的基本规律。同时，也会通过实验的方式，如水循环实验、***发芽实验等，让孩子们亲身体验科学的魅力。
2、以下是一些适合幼儿园大班孩子学习的少儿太空科普知识：认识太阳系：太阳系由太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星）、小行星和彗星等组成。每个行星都有其独特的特点，如金星是离太阳最近的行星，而木星是最大的行星。
3、所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。 为甚么人老了头发便会变白？ 我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。 而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。
4、保护五官的安全小知识 一起讨论自己五官的作用及如何保护它们，然后用图文 按教师的指令做相应的动作。 眨眨你们的小眼睛，指指你们的小鼻子， 张张你们的小嘴巴，摸摸你们的小耳朵。贴五官。 老师在小黑板上用粉笔画一张脸，请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。
5、幼儿如何学科学 幼儿的科学书（上）王甘说起幼儿的科学书，想到一件有趣的事：一位朋友的孩子，非常喜欢火车，家里收集了很多很多的火车书。 有一天，外婆来了。
6、小朋友健康知识小科普1 强化营养 秋季是儿童机体逐渐恢复到良好的运作状态，食欲与消化功能自动调节到最佳水平的时候，是补偿夏季损失的良机，所以应强化营养供给，为孩子的生长加“油”。肉、蛋、奶等固不可少，多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。
在幼儿园科学教育活动中如何开发和利用社区教育资源
走进社区或者博物馆：带领幼儿走进社区或者博物馆，了解本地区的历史、文化背景、社区建设等内容。参观社区内的自然风景区或者公园：带领幼儿前往社区内的自然风景区或者公园，仔细观察周围的植物、树木、花草等，体验大自然的美好，感受自然。
争取社区对幼儿园工作的支持和参与。幼儿园教育也要充分利用社区的资源，调动社区对幼儿园教育的支持和帮助，共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域，能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。
营造优良空气，感知社区特色社区是幼儿自小的生活场所，也是幼儿分外熟谙的区域，激励他们在生活当中充分感受社区空气。依托社区资源，组织主题活动幼儿园在实际教学当中，为了调动幼儿的学习兴趣，往往会通过组织开展主题探究活动的方式。
幼儿园应对社区资源进行开发利用如下：要利用好社区的物质资源 社区的物质资源主要包括社区的花草树木、景观建筑、机构设施等。广阔的田野、茂盛的蔬菜园区、秀丽的公园、忙碌的工厂、整洁的道路、历史遗迹等，这一切为我们的教育提供了得天独厚的条件。
幼儿园教师可以利用社区资源开展科学教育活动，以下是一些可能的做法： 到当地图书馆举行科学教育活动：教师可以带领幼儿园的孩子们到当地的图书馆或其他社区资源中心，探索科学书籍和工具，增加他们对科学的兴趣和理解。
幼儿园春游活动有哪些
幼儿园春游活动 户外自然探索活动 动物园参观：组织幼儿前往动物园，观察各种动物，增加孩子们对动物的了解和兴趣。 植物园探索：带领幼儿走进植物园，认识各种植物，感受大自然的美好。
幼儿园春游游戏种类丰富多样，通常包括户外团队游戏、自然探索游戏、亲子互动游戏等。 户外团队游戏：这类游戏旨在培养孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。例如，可以组织接力赛，通过传递接力棒让孩子们体验团队合作的重要性。
幼儿园春游车上活跃气氛的小游戏如下：“击鼓传花”。幼儿园小朋友都会玩的游戏，可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢，导游在前面唱歌，歌一停，看哪个拿到瓶子（或导游旗）的表演节目，获得“国宝能猫玩具”“明信片”一类的奖品。“青蛙陷阱”。
捉迷藏 这是一款老少皆宜的游戏，非常适合幼儿园大班的孩子们一起玩耍。在春游途中，家长们可以带着孩子们找到一个合适的场地，然后让孩子们分组进行捉迷藏游戏。游戏规则：家长们可以带着自己的孩子以及三到五个其他孩子组队，然后随机选定一个孩子作为“鬼”，其他孩子们则需要在规定时间内躲藏起来。
幼儿园活动教案《世界地球日》
1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。 世界地球日（WorldEarthDay）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
2、幼儿园中班世界地球日主题活动教案 篇1 活动目的： 通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。 给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动内容： 提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。
3、幼儿园世界地球日小班教案 篇1 活动目的： 通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。 给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动内容： 提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。
4、地球日和读书日的幼儿园健康教案 - 活动背景：4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有睁袭一个地球”。
5、幼儿园世界地球日主题活动教案1 活动目标 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。 感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 活动准备 课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
6、中班世界地球日主题活动方案1 活动目的： 宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
关于幼儿野外知识科普活动，以及幼儿野外实践活动的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
