简略信息一览：
- 1、透视近大远小基本知识
- 2、有关摄影方面的知识
- 3、教常识的节目
- 4、植物小百科知识大全
***近大远小基本知识
1、④近大远小法，将远的物体画得比近处的同等物体小。 ⑤近缩法。有意缩小近部，防止由于近部***正常而挡远部的表现。 ⑥空气***法。物体距离越远，形象越模糊；或一定距离外物体偏蓝，越远越偏色重，也可归于色彩***法。 ⑦色彩***法。因空气阻隔，同颜色物体距近则鲜明，距远则色彩灰淡。
2、***是一种通过透明平面观察景物并研究其投影形态的方法。***学是研究如何在平面上将看到的物像以规定的原理和法则投影成形的学科。***的基本原理是“近大远小”，即离观察者近的物体看起来较大，离观察者远的物体看起来较小。当物体在视线中远到几乎消失时，在视觉上会变成一个点。
3、素描入门的知识中说“近大远小”什么意思 近大远小是素描***的基本规律。当我们在一个固定位置（即视点）观察处在不同方位、距离远近不等的物体时，我们看到相同大小物体呈现近处物体大、远处物体小的现象，有的在视觉上还出现形状变化，这就是空间中存在的一种近大远小与形状变化的***现象。
4、越近的东西两眼看它的角度差越大，越远的东西两眼看它的角度差越小，很远的东西两眼看他的角度几乎一样，因此放得离你较近的东西，紧缩的感觉较强烈，所以说画静物一定要注意***，画远处的风景倒还无所谓。
5、眼睛固定朝一个方向看去时，才能描述某个景物在特定位置的准确形状。再则，随着景物与我们远近距离不同，所看到的景物形状也不一样。通常在距离的前提下，空间越深，***越大。同样大小的物体，也会因视点与物体远近距离的不同而产生大小变化。这就是我们通常所讲的近大远小***变化规律。
6、一，什么是***一幅写实的图画会使观者产生跨过画框就能进入画面深处的感觉。使观者对平面景物图形产生空间意识感和立体凹凸感。我们生活中观察物体时，常会发现同等大小的物体，处在近处的大，处在远处的小，处在无限远时，物体便汇集在一个点，这就是“***现象”。
有关摄影方面的知识
1、曝光时，需依人像摄影的特点，多开1～2档光圈补偿，以使脸部质感较为亮丽。人物脸部的光线柔和亮丽，是拍摄此类型照片的重点。为了制造亮丽的眼神，最好在人像前方置一块反光板或白色板，以使眼睛反射雪亮光点。
2、《纽约摄影学院教材》这本书，读完一遍并有实践的人可能不会过半，反复去阅读和思考的人就会更少，而这本被誉为摄影圣经的书每读一次真的都会有新的收获。 李涛老师《数码摄影后期高手之路》，：将后期流程分为全局调整、曲线调整局部调整、锐化、降噪和输出六大步骤分别讲述书中网址也提供练习图片。
3、TIP4：使用大光圈时，在镜头前加一个有洞卡片，可拍出特定形状光斑 焦距。
教常识的节目
新课程实施，明确提出了“尊重幼儿的学习方式，优化教与学的过程” 要求。要转变幼儿的学习方式，关键要转变教师的教学方式。
小班常识上幼儿园教案 写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。
手电筒、录音机、手机、电视机、电风扇、用电常识图片等 【活动过程】 互动 让幼儿们都说说自己家里的电器。 探究发现 让每个幼儿都说说我们在家里怎样才能看电视？ 得出结论：（1）接通电源，（2）按下遥控器开关，（3）选择节目，（4）观看节目。
交钱。《花儿游历记》栏目是由山东蔚宇文化传媒有限公司耗巨资打造的少儿文化探索成长***秀栏目，是山东省首档大型文化探索***秀，节目设立的目的是为了盈利，因此是需要交钱的，栏目的理念是要让每一个孩子认识到他们特定的人生观。
植物小百科知识大全
1、植物的结构 植物的结构主要分为根、茎、叶、花果实和***六个部分，它们六者缺少一项都构不成一个完整的植物，这些结构在植物的生长过程中起着不同的作用，所扮演的角色也不一样，只有这六个部分都非常健康植物才能生长得更好。
2、植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。***植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350 000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。
3、多数植物同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊，即两性花，这类植物不分雌雄株，如南瓜、黄瓜、毛泡桐、玉米、西葫芦、豌豆、橡树等；有些植物在一棵植物上有两种单性花，它们在同一棵植物内也能传粉受精并结果，一般难分雌雄株；有些植物在一棵植株上只有一种单性花，如杨、柳、银杏、罗汉松等。
4、【植物的知识】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。***植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有350000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。
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