简略信息一览：
初中地理课程资源开发与利用的途径和方式有哪些?
科普场所：图书馆、科技馆、博物馆、天文台、地震台、水文站、纪念馆、青少年宫等。照课程资源的功能特点，可以把课程资源划分为素材性资源和条件性资源。自然环境和自然条件：与地理课程相关的资源有社区的地形、地貌、地势；植被；天气、气候和季节等。
．激活体验，挖掘学生内生性地理课程资源 内生性资源，主要指学生的日常生活经验以及所了解的地理科学信息。这些通过各种各样途径存在于学生头脑中的无形课程资源，使地理课程与学生实际紧密结合起来，激发学生兴趣，增强学生感性认识，强化学习动机。
中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球***观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。 教材分析 第一章让我们走进地理 本章属于教材的绪论部分，第一节为“我们身边的地理知识”，第二节为“我们怎样学地理”。
初中生最值得订阅的十大杂志
1、杂志概要：《英语街初中版》是一本以初中生的视角来阅读世界的双语杂志，专门为中国7~9年级学生量身打造。《大家说英语》杂志 杂志概要：《大家说英语》是空中英语教室系列初级版，朗读精讲融合版，是一本以学习美式口语入门为主的英语类杂志。
2、环球少年地理 1本/期 适合年龄：6-12岁 《环球少年地理》是《美国国家地理》中文版，以自然和科学为主题。万物 1本/期 适合年龄：8-15岁 《How it works》杂志的中文版。
3、杂志订阅排名是：《中国国家地理》《博物》《芭莎珠宝》《收获》《男人装》《读者》等。《中国国家地理》《中国国家地理》原名为《地理知识》。是具有很强的可读性和收藏性的关于地理的月刊杂志。具有很强的独家性和权威性。
4、最值得订阅的十大杂志推荐：《读者》，《意林》，《青年文摘》，《中国国家地理》，《***月报》，《三联生活周刊》，《科幻世界》，《人民文学》，《收获》，《知音》等。《读者》思想性+知识性+趣味性，这就是《读者》。文艺优美的文章，让读者沉溺于文学的海洋。探访社会事件深处，启迪读者思考。
一年级二年级适合读什么样的课外书
1、《格林童话》。《安徒生童话》。《小王子》。《小猪西里呼噜》。《小猪西里呼噜和他的弟弟》。《我爱吕西安》。《笨狼的故事》。《小老虎历险记》。《小鲤鱼跳龙门》。《小狐狸的新家》。1《一年级大个子二年级小个子》。1《神奇的校车》。
2、《格林童话》 《***规》（国学）选读书目：《小哥儿俩探险记》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。
3、《鸭子骑车记》作者：大卫·夏农 推荐理由：丰富凝重的色彩、浑然大气又刻画细腻的绘画手法、别具一格的视角，伴随着看似简单滑稽却***跌宕的情节，构成了这本快乐奇异、会让每个孩子都兴奋不已的书。文字的奥秘（3册）作者：邱昭瑜 推荐理由：包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。
关于地理科普插画素材儿童版，以及地理科普插画素材儿童版***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
